| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационные технологии в профессиональной деятельности | | 5 | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | 5 | | |
| Математика | | | | | | | | 5 | | 5 | | | | | | | | | |
| Методика обучения и воспитания (по профилю) | | | Освоено | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | |
| Методика обучения математике в начальной школе | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | |
| Методика преподавания музыкального искусства в начальной школе | | | | | | | | | | 4 | | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | |
| Основы инклюзивного образования | | | 3 | | 3 | 3 | 3 | | | 3 | | | 3 | | | | | | |
| Педагогика | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | 3 | |
| Профилактика и коррекция школьной дезадаптации | | | | | | | | 4 | | 4 | | | | | | | | | |
| Психология младшего школьного возраста | | | | | | | | | | 4 | | | | | | 4 | | | |
| Теория и технология организации проектной деятельности | | | | | | | 4 | 4 | | 4 | | 4 | | | | | | | |
| Тренинг педагогического общения | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | Освоено |
| Итого | 3,5 | 4 | 3,5 | 3,5 | 3,5 | 3,3 | 3,5 | 4 | 5 | 4 | 3,7 | 3,8 | 3,7 | 3,8 | 3,8 | 4 | 5 | 3,5 | Освоено |