| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Аналитическая химия | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Биоразнообразие | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | |
| Концепции современного естествознания | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Методика организации химического эксперимента в средней школе | | | 5 | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | |
| Методология и методы педагогического исследования | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | 5 | | | |
| Общая биология | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | |
| Общая и неорганическая химия | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | |
| Общая физическая подготовка | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | |
| Органическая химия | | | | | | | | 4 | 4 | | | | | | | | | |
| Основы инклюзивного образования | | | 3 | | 3 | 3 | 3 | | 3 | | | 3 | | | | | | |
| Основы медицинских знаний | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено |
| Педагогика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | 5 | | |
| Статистическая обработка химических и экологических данных | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | |
| Теория и методика обучения химии | | Освоено | | | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | |
| Частная экология | | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | |
| Итого | 5 | 4,5 | 4,3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4,5 | 4,4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | Освоено |