| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | | | | |
| Информационные технологии в профессиональной деятельности | | 5 | | | | | | | 5 | 5 | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| История Древнего мира | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | | | | | | |
| История России | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| Культура речи и практическая стилистика русского языка | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Логика и теория аргументации | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | |
| Особенности античной культуры | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | Освоено | | | | |
| Педагогика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | 5 | | | | | | |
| Психология | | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | | | | | 5 | | | 5 | | | |
| Физическая культура и спорт | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Экология и рациональное природопользование | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Экономика и финансовая грамотность | | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | 5 |
| Итого | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4,9 | 5 | 5 | 5 | 5 | Освоено | Освоено | 4,8 | 5 | 4,5 | 4 | 5 | Освоено | Освоено | 5 |