| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Безопасность жизнедеятельности | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | |
| Вожатская практика | 5 | | 5 | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | | 5 | | |
| География и история Камчатки | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | | | | 4 | | | | |
| История Древнего мира | | | | | | | | 3 | | | | | | | | | 3 | | | | | | | | |
| История Нового времени | | | | | | | | 4 | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
| История России (XVIII- начало XX вв.) | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | |
| Источниковедение | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
| Логика и теория аргументации | | | | | | | | | | | | | | | | | 4 | | | | | | | | |
| Методика обучения и воспитания (по профилям) | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Основы вожатской деятельности | | | | 5 | | | | | 5 | 5 | | | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Основы инклюзивного образования | | | 4 | | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | 4 | | | | | | | | | | | | | |
| Особенности античной культуры | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | |
| Педагогика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | 5 | | | | | |
| Правоведение | Освоено | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | | | | | |
| Профессионально-педагогическая практика | 5 | | | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | 5 | | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | |
| Психология | | | 3 | | | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | 3 | | | 3 | | |
| Экономика и финансовая грамотность | | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | | | | 5 |
| Итого | 5 | 5 | 4,5 | 5 | 4,8 | 4,5 | 4,6 | 4,2 | 4,6 | 5 | 5 | 4,8 | 5 | Освоено | Освоено | 5 | 3,7 | 5 | 5 | 4,7 | 4,7 | Освоено | 4,3 | Освоено | 5 |