| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Введение в педагогическую деятельность | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| История педагогики | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Методика обучения и воспитания (по профилю) | | | Освоено | | Освоено | | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | |
| Основы российской государственности | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Педагогика | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | 5 | | | | | 5 | | | | |
| Педагогическая | 3 | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | 3 | |
| Социальная экология | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Теория и методика игровой деятельности детей | | | 5 | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | |
| Теория и технология развития математических представлений у детей | | | 5 | | 5 | | | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | |
| Тренинг педагогического общения | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | |
| Экология и рациональное природопользование | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено |
| Итого | 3,5 | 5 | 4,6 | 4 | 4,6 | 4 | 4 | 4,6 | 4,6 | 4,6 | 4,6 | 4,6 | 4,5 | 4,6 | 4,5 | 3 | 3 | 3 | 3,7 | 3 | Освоено | 3 | Освоено |
 | Загрузка… |
|