| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Актуальные проблемы отечественной истории | | | | | | | | | | Освоено | | | Освоено | | | | | | | | |
| Гражданское общество в противодействии терроризму | | | | | | | | | | Освоено | Освоено | | Освоено | | | | | | | | |
| История Новейшего времени | | | | | | | | Освоено | | | | | | Освоено | | | | | | | |
| Методика обучению обществознанию | Освоено | Освоено | Освоено | | Освоено | Освоено | Освоено | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | | | |
| Методика обучения истории | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | 5 | | | | | |
| Новейшая отечественная история | | | | | | | | 5 | | | | | | 5 | | | | | | | |
| Основы НИР | | | | | | | | | | Освоено | | Освоено | | Освоено | | | | | | | |
| Особенности античной культуры | | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | Освоено | | | |
| Профессионально-педагогическая практика по профилям подготовки | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| Психология саморазвития и самоорганизации | | | | | | | | | | | | | | | | | | | Освоено | | |
| Социология | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Экономика | | | | | | | | 5 | | | | | | | | | | | | | |
| Этнология | | | | | | | | | | Освоено | | | | | | | | Освоено | | | |
| Итого | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |