| | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
| | | |
 | Блок: 1.1 | |
| | Научная деятельность, направленная на подготовку диссертации к защите |
| 3384 | 1 | 1 | Зач | | | |
| | 2 | 2 | Зач | | | |
| | 3 | 3 | Зач | | | |
| Блок: 1.2 | |
| | Подготовка публикаций и (или) заявок на патенты |
| 1080 | 1 | 1 | Зач | | | |
| | 2 | 2 | Зач | | | |
| | 3 | 3 | Зач | | | |
| Блок: 1.3 | |
| | Промежуточная аттестация по этапам выполнения научного исследования |
| 108 | 1 | 1 | Зач | | | |
| | 2 | 2 | Зач | | | |
| | 3 | 3 | Зач | | | |
| Блок: 2.1 | |
| | История и философия науки |
| 144 | 1 | 1 | Экз | 20 | 20 | |
| | Иностранный язык |
| 144 | 2 | 2 | Экз | | 40 | |
| | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ |
| 360 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | |
| | 2 | 2 | ЗачО | 16 | 16 | |
| | 3 | 3 | Экз | 16 | 16 | |
| | Суперкомпьютерное моделирование и технологии |
| 324 | 1 | 1 | Зач | 16 | 16 | |
| | 2 | 2 | ЗачО | 16 | 16 | |
| | 3 | 3 | Экз | 16 | 16 | |
| | Психология и педагогика высшей школы |
| 72 | 1 | 1 | Зач | 20 | 20 | |
| | Методология научного исследования |
| 72 | 2 | 2 | Зач | 20 | 20 | |
| Блок: 2.1.5 | |
| | Нелинейные математические модели |
| 288 | 1 | 1 | Зач | 20 | 20 | |
| | Высокопроизводительные вычисления |
| 288 | 1 | 1 | Зач | 20 | 20 | |
| Блок: 2.1.6 | |
| | Жесткие системы дифференциальных уравнений |
| 288 | 2 | 2 | Зач | 20 | 20 | |
| | Математические модели и методы в гидродинамике |
| 288 | 2 | 2 | Зач | 20 | 20 | |
| Блок: 2.2 | |
| | Педагогическая практика |
| 108 | 2 | 2 | Зач | | | |
| | Научно-исследовательская практика |
| 108 | 3 | 3 | Зач | | | |
| Блок: 2.3 | |
| | Промежуточная аттестация по дисциплинам (модулям) и практике |
| 108 | 1 | 1 | Экз,Зач | | | |
| | 2 | 2 | Экз,Зач,ЗачО | | | |
| | 3 | 3 | Экз,Зач | | | |
| Блок: 3 | |
| | Оценка диссертации |
| 36 | | | | | | |